nous c’était 3-6 tout court.
virage à 360, avec selon le caractère joueur des uns et des autres, un guidage radio du moniteur nous faisant faire le virage plus ou moins vite et plus ou moins incliné.
on a fait du wingover aussi. et la toujours selon le tempérament (une élève n’a pas voulu le faire et s’est arrêté après le 1er appui sellette et a continue tranquillement le plouf) plus ou moins d’amplitude et d’appui sellette et de durée de l’exercice.
le nombre de grand vols des élèves du groupe variait de 2 à une 100aine et chaque vol et nature exacte de l’exercice personnalisé.
je suis tombé sur une bubulle thermique gentillette en sortie d’exercice et le moniteur me l’a faite “enroulé” (bien grand mot, mais j’ai essayé et je suis remonté un peu. pas longtemps, car au début du 2ième tour, j’ai perdu la bubulle mais je suis quand même remonté un peu
)
